W ostatnim tygodniu w klasie 2a
pracowaliśmy metodą odwróconej lekcji ,
zwaną też metodą odwróconej klasy (flipped classroom)
lub strategią wyprzedzającą.
Polega ona na tym, że nauczyciel poleca uczniom
zapoznanie się w domu z materiałami
wprowadzającymi temat kolejnej lekcji.
Główną zaletą odwróconej klasy jest to,
że uczeń staje się bardziej samodzielny,
ponieważ wypracowuje umiejętności
indywidualnego kierowania własną nauką.
Uczniowie mieli za zadanie
zapoznać się z informacjami na temat Antarktydy.
Podczas lekcji pracowali w grupach
opracowując różne zagadnienia
na temat Antarktydy,
a następnie wykonali jej makiety.
/p. Aleksandra Leyk/
