Skąd wiem, że jestem? – kreatywne lekcje etyki.
Nad odpowiedzią na postawione pytanie: Skąd wiem, że jestem? - zastanawiali się uczniowie klas 4-8 uczęszczający na etykę. Według Kartezjusza odpowiedź brzmi: „Cogito, ergo sum” – myślę, więc jestem. Do takich też wniosków doszli młodzi etycy. Następnie uczniowie czytali tekst z książki pt. „Filozofowie do dzieci”, później z klocków budowali wybrany fragment opowiadania, a na koniec odgadywali: Kto i jaki fragment zbudował?
N-el etyki A. Trętowska
